第一高中教育：全面推进人才战略高质量落地，科学配置人力资源

我们生在一个提倡知识创新和科技创新的时代，围绕“科技竞赛”的国际竞争越发激烈，因此，拔尖创新人才的培养是我国人才强国战略的重心，是提升我国综合国力的重要力量，也是现阶段教育很重要的任务。我国已将拔尖创新人才的培养提升到国家重大战略部署高度：“坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。”

第一高中教育集团致力于深入贯彻国家战略和方针，积极落实全国教育大会精神，服务国家重大战略需求，加强拔尖创新人才选拔培养，科学配置人力资源，赋能集团更高质量发展，将国家贡献力和社会责任力要素贯穿于拔尖创新人才教育的全过程中，坚持“为党育人”“为国育才”，培养心怀“国之大者”的拔尖创新人才。

全面培养好服务好拔尖创新人才

张韶维董事长在集团2021—2022学年人力资源与人才工作会议强调，人才是集团总体战略目标和持续发展的首要资源，是核心竞争力的体现，是高质量发展的助推器。集团上下和全国各校区要进一步统一思想，提升认识，创新机制，努力实现人力资源与人才工作新突破，科学制定集团人才发展规划，加强人才队伍的建设，加快构建科学的人才培养体系，着力培养更多适应教育高质量发展、具备高水平教育科研能力的教育管理及教学人才，成为不断提升教育教学质量的坚实力量，担当为党育人、为国育才的厚重使命。

第一高中教育将人才培养与国家战略需求相对接，通过定向培养拔尖创新人才的方式，积极服务于国家“强基计划”人才培养战略，立足国情和教育发展现状，大胆改革和创新人才培养模式，主动落实好评价机制改革，大力促进教育公平，积极推进高中教育服务与管理改革。从2020年开始，第一高中教育集团人才专项“鲤鱼计划”引进清华大学、北京大学、牛津大学、哥伦比亚大学等六十余名国内外名校的优秀人才，通过整合培养，将优秀人才资源投入到“强基计划”的教育科研工作中去，形成“以优培优、以尖育尖”的良性教育生态，全面助力培养爱国爱党爱人民、理论素养深厚、专业基础坚实、国际视野开阔、实践创新能力突出、综合素质卓越的拔尖创新人才。

增强人才储备，夯实人才梯队建设。优秀人才队伍是学校在现代化发展过程中的重要力量，是高质量、高水平学校建设的软实力之一，第一高中教育集团把握战略主动，做好顶层设计和战略谋划布局，加强教育科技与科研、加强教育管理研究，持续积累集团教育科研人才和教育管理人才的储备。

科学配置人力资源赋能更高质量发展

第一高中教育集团重视人才培养和服务，更重视人才的科学配置。集团借助现代人力资源整合理论，综合运用测试、评估和培训等手段，积极完善以能力评价为核心、以能力发展与提高为目标、以考核奖惩和管理使用为手段的集评价、激励、竞争、分配为一体的已有人员管理工作新机制，能力资源与岗位职务资源合理匹配，为建立充满生机、富有活力的人才激励机制，进行了积极有益的探索。

以数字化的深度融合助力学校的现代化治理服务水平，用教育逻辑借助数字化手段来指导学校管理弊端，合理配置人力资源，将人效发挥到最大化。此外，集团分设“定向人才培养”“就业实习基地建设”“人力资源提升项目”等等，各项目以集团高效的人才建设经营经验、强大的教科研力量以及独特的培训平台优势为依托，结合雄厚的教育资源以及丰富的育人经验，提升人才就业能力和综合素养，促进集团人力实现更加充分、更高质量就业。

北京总部放眼全国，承担起教育人才集中地京津冀地区的人才吸引重任以及全国各地人才的吸纳与培养，承担起发掘优秀学子、涵养拔尖创新人才的“蓄水池”；做汇聚一流人才，强化大学中学衔接培养的“推进器”。同时，加强教育科技科研、教育管理研究，做好大学中学衔接的“攀登梯”，实现集团人才科学流动，给集团及个人增添活力。

集团建立人才评价记录系统，为培养人才奠定数据基础，有效整合集团整体人力资源。结合岗位工作特点及人员特点，建立人员评价的核心指标，同时，基于核心评价指标，建立系统的人才评价记录系统。在评选、配置优秀人才的同时，根据核心评价指标，对优秀人才进行全方面的评价。以这种评价记录系统的形式，对人员各方面的能力及表现进行如实的记录和及时的反馈，为总部评选、培养、调度优秀人才奠定了数据基础，集团可掌握优秀人才的信息，在选人、用人、育人方面就有的放矢，进一步优化人力资源配置，对集团整体人力资源进行有效管控和系统调配。

集团还设立人力资源公司，通过科学调查、大数据分析等数字化、智能化技术，按照岗位职责、技能需求、责任风险、难易程度和工作总量等因素，合理设置岗位级别，并结合全系统人员的学识、年龄、性格、性情和性别结构，对职位进行职务和岗位的细分，并整理出详细的岗位配置表，为人力资源的合理配置提供依据。岗位资源深度开发，人岗相宜，科学分析岗位结构，落实集团第十次年会报告提出的“建立人才队伍建设总体规划，加快人才结构调整，优化人力资源配置”等要求，持续激活人力资源效能，抓好“两支队伍”建设，有效落实人才培养、引进、发展等各项工作，扎实推进集团一流人才建设发展战略。

第一高中教育人本着实干精神、猛虎斗志，正全面推进集团人才战略高质量落地，充分利用数字化平台和AI智能化科技手段，通过科学合理地配置人力资源，赋能集团更高质量、更长远发展。