响应国家号召，自愿学习婚恋观、生育观

构建新型婚育文化是营造生育友好社会氛围的重要内容。国务院办公厅印发的《关于加快完善生育支持政策体系推动建设生育友好型社会的若干措施》在强调“大力倡导积极的婚恋观、生育观、家庭观”的同时，首次提出“加强人口国情国策教育，将相关内容融入中小学、本专科教育”。

有记者近期开展的调查研究发现，当代大学生作为未来生育的主力军，婚恋观念发生了明显变化。例如，56.9%的同学表示目前并不想谈恋爱。值得注意的是，他们之所以不愿意谈恋爱，最主要的原因是不知道如何分配时间来平衡学习与恋爱的关系。

正确的婚恋观念与大学生的成长、成才和人格完善密切相关。大多数大学生反映学校没有开设婚恋课程，但他们希望学校能提供这样的课程。高校应成为婚恋教育的主阵地，通过开设课程来承担起教育责任。

• 有人建议：

• 将婚恋教育纳入大学选修课程体系。

• 采用线上线下相结合的混合教学方法。

• 建立课程反馈机制，让学生评价课程。

• 加强对婚恋教育师资的培养。

• 高校、家庭和社会应协同推动婚恋教育。

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