天立国际控股有限公司2026年股东周年大会暨AI专题反向路演活动圆满举办

2026年1月底，天立国际控股有限公司2026年股东周年大会暨AI专题反向路演活动成功举办。本次活动汇聚了众多投资者及行业分析师，通过股东大会、管理层交流、AI产品体验、AI示范校参观等多环节，全面展示了集团在“AI+教育”领域的深度布局、领先实践与未来蓝图。

1月28日，股东周年大会在四川宜宾正式启幕。本次会议由天立国际控股执行董事、首席财务官兼联席公司秘书王锐先生主持，会议按章程审议并通过了各项议案。随后，集团管理层与投资者进行了深入交流。

天立国际控股董事会主席、执行董事兼行政总裁罗实先生在交流中明确指出，AI是集团未来几年最重要的战略方向。他回顾了自集团启动大数据管理以来的技术积淀，并强调在AI技术浪潮初期，集团便敏锐抓住机遇，成立了启鸣达人公司，专注于AI在教育场景的应用。经过三年的实践，集团在基础教育AI应用方面已取得领先身位，AI不仅成为“降本提质增效”的工具，更被验证能显著提升学生学习成绩，打破了教育领域“质量、规模、成本”的不可能三角，将在未来成长为集团的第二增长曲线。

股东大会交流环节结束后，天立教育集团品宣中心总监潘琛就集团招宣工作进行了系统分享。首先潘琛先生分析了集团在校生数据变动的内在原因，强调这是主动进行“优生倾斜”战略调整、聚焦质量建设的结果。他介绍，通过质量提升、管理升级、政策适配等组合策略，集团已构建穿越周期的增长模型。2025-2026学年转学生招生同比大幅增长，印证了天立教育质量与服务品牌的市场吸引力，也直观展示了天立教育不可撼动的坚实业务盘面。

1月28日下午的AI专题反向路演环节，由天立国际控股首席数字官柴勇先生主持。来自集团管理、科研及业务一线的核心负责人依次登台，系统阐述了天立“德育+AI”的战略框架、技术根基与产品矩阵。

刘志毅先生从技术顶层规划角度，整体介绍了“天立学科大脑”。他指出，天立的优势在于“数据与场景优先”，拥有覆盖K12全学段、全学科的实时真实教学数据。天立启鸣AI研究院正致力于打造基于复杂系统理论的教育AGI，通过与腾讯、智谱等巨头合作及产学研联动，分阶段推进，最终目标是实现教育范式的根本性变革。

罗永强先生深入分析了AI教育市场的机遇与竞争格局。他认为，2025年是AI应用爆发元年，竞争的关键在于应用场景的深耕。天立启鸣的核心优势在于拥有全国60余所学校的真实场景、多年大数据积累以及先发优势。集团采取差异化竞争策略，通过“德育+AI”的整体解决方案，赋能学校降本提质增效。他详细介绍了以“AI冲刺营”、“AI智习室”、“AI同步课堂”为核心的产品矩阵，并提出了旨在实现规模化赋能、服务更广泛教育生态的战略愿景。

郭井芳女士从一线教育工作者视角，生动阐释了德育在AI教育模型中的核心价值。她指出，传统德育重在“管理”，而新时代德育重在“激发”。在高考冲刺等压力场景下，学生最需要的是被唤醒内驱力。“德育+AI”模型中，德育教师负责激发学生信心、提供情感陪伴、排除学习干扰；AI则负责提供精准的“一生一案”学习路径和实时辅导。两者结合，在多个实践案例中取得了远超传统模式的显著提分效果，赢得了学生、家长和学校的全面认可。她同时介绍了冲刺营产品标准化、流程化的成功复制与交付体系。

杨晓薇女士系统解读了AI如何系统性重构教学环节。她指出，当前教师在事务性工作上耗费大量时间，AI教研中台通过智能备课、作业数据闭环、智能组卷、AI全批全阅等功能，将教师从重复劳动中解放出来。而AI课堂则构建了教学班、自习营、冲刺营、学伴、培尖等多场景运行体系，实现个性化学习。她强调，天立构建的不是单一工具，而是覆盖“教研-课堂-评价”的全新教学运行体系，是未来教育的基础设施。

白翔宇先生作为产品研发负责人，详细演示了“AI高考冲刺营”产品的技术内核与运行全流程。产品依托集团信息化布局，获取学生全生涯数据，通过自研算法生成精准的“一生一案”提分路径。核心流程遵循“计划-执行-检查-处理”的敏捷管理思想，通过AI实现全科智能讲解、多模态互动、主观题自动批改与深度学情分析，从而在降低对传统学科教师高度依赖的同时，确保提分效果。

1月29日，活动参会者们进一步在云南彝良天立学校进行实地考察参观，亲身观摩AI课堂，与校长、师生进行面对面交流，见证“德育+AI”在县域学校的实践成果。

周贤友校长首先对学校办学背景做了详尽介绍。在彝良县彼时面临师资涣散、质量下滑、优质生源外流等多重教育困境时，天立教育集团响应国家乡村振兴与教育均衡号召，在此创办彝良天立学校。从2019年开学以来，彝良天立已实现“六立一达”课程体系与县域实际深度融合，并全面接入集团AI教育生态。目前学校不仅成为云南省一级三等完全中学，更实现了本土培养清华、北大新生的历史性“零突破”，高考特控上线率跃升至74.7%，中考稳居昭通市前列，小学多年级的各科成绩常年位列全县第一。不仅如此，通过AI常态班、冲刺营、设备租赁等创新服务构建多元营收结构，学校降本增效的同时还可实现额外创收。学校现已成为县域教育标杆，验证了该模式在欠发达地区的可行性与复制性。

高中部校长杨勇文重点展示了AI在高中教学中的深度应用。学校已常态化运行“AI课堂”“AI学伴”“AI培尖”等多场景产品。通过“师-生-机”协同模式，教师得以从重复性事务中解放，聚焦于激发学生内驱力与个性化指导；AI系统则基于学生日常学习行为，动态生成个性化学习路径，实现精准诊断与即时反馈。在2025届高考中，AI智慧学校的赋能让学生成绩实现大幅跃升，充分验证了AI辅助教学在提分增效方面的实际价值。

廖老师在其分享环节表示，学校AI班以“学生为中心，AI为支撑”的教学模式，深度融合人工智能于日常教学与班级管理。在AI精准赋能下，教师能实时掌握每位学生的学情动态，针对性开展分层教学与个性化辅导，显著提升课堂教学效率。学生则依托AI学情反馈系统，实现知识薄弱点的自主排查与高效补缺，逐步掌握学习主动权。班级管理中，AI辅助开展德育评价与行为跟踪，构建“有路径、有温度、有陪伴”的成长支持体系。目前，该模式已有效推动学生从被动接受到主动探究的转变，为县域课堂改革与质量提升提供了可实践的AI教育路径。

彝良实践有力证明，“德育+AI”模式不仅适用于一线城市，更能有效激活县域教育潜能，实现“质量提升—品牌树立—生源回流—营收增长”的良性循环。在优异办学成果及高水准办学口碑的催化下，彝良天立成功吸引并托管运营了昭通市3所公办学校，天立校网在昭通学区也同步扩容至万人规模。彝良天立学校，已然从一所县域学校，成长为天立AI教育标准化解决方案的“孵化器”与“验证场”。

本次活动充分展现了天立国际作为民办基础教育领军者，在面对行业变革时的战略定力与创新活力。集团正坚定推进教育与科技的深度融合，以“德育+AI”为核心引擎，驱动传统教育业务提质扩容，并开拓科技赋能带来的全新增长空间，致力于引领中国基础教育范式的创新与变革。