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华为伙伴暨开发者大会2022

智能基座人才发展峰会

圆满落幕啦

撒花~

本次活动精彩满满

教育界大咖嘉宾

国赛大奖得主

有重磅发布+颁奖仪式

还有72个高校分会场同步联动

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接下来赶紧跟上节奏

一起回顾那些精彩时刻吧!

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6位嘉宾干货分享

6位嘉宾围绕发展新模式、建设新课程及探索新实践,带来致辞和发表主题演讲。

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“教育部与华为公司共建72个 ‘智能基座’育人基地,已经成为深化产教融合协同育人的重要示范项目。”教育部高等教育司副司长范海林在致辞中高度肯定了“智能基座”在人才培养方面的成果,同时他表示:未来,教育部高教司将一如既往地支持“智能基座”项目,并提出,希望华为公司和有关高校持续提高基地建设质量、总结凝练典型经验,引领更多企业和高校推进协同育人,共同打造世界工程创新中心和人才培养高地。

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华为副总裁、计算产品线总裁邓泰华在致辞中表示:

华为将持续深化“智能基座”项目,在理工科专业深入实践产教融合,把鲲鹏、昇腾、欧拉、昇思、高斯等根技术融入高校教学,让同学们所学和产业所需紧密结合,参与产业真实任务,真题真做。今年将继续围绕建设新课程、落实新实践和探索教学教研新模式,深化产教融合,走出一条创新之路,为计算产业培养高质量人才。

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浙江大学副校长吴健在会上就浙江大学新工科人才培养的探索与实践进行了分享,她指出:

在科技创新、产业变革和现代工程教育范式迭代升级交织的形势下,浙江大学以“新专业、新内涵、新模式、新方法”为基本路径,通过优化本科专业布局,推进复合交叉培养,实施四课堂融通、通专跨融合的课程体系,加强以学生成长为中心、产教融合为抓手的创新能力培养,促进数字赋能的教与学转型,不断提高学校自主培养引领新一轮科技革命和产业变革拔尖创新人才的能力。

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发展新模式:领航学者教学改革分享

教育教学模式的创新改革是人才培养的重中之重,清华大学计算机系教授、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会秘书长武永卫在以《依托“智能基座”虚拟教研室,深化计算机类专业教学改革》为主题的演讲提到: “智能基座”课程虚拟教研室要做到4点:

一要汇聚全国力量共建共享教研成果,吸引和发展高校教师加入

二要培育一批教学研究与实践成果

三要锻造高水平教学团队,让老师培训老师

四是与产业紧密结合,完善实践体系,提高根技术创新能力。

让“智能基座”虚拟教研室成为广大计算机类教师的交流社区、精神家园;通过深化计算机类专业教学改革,培养一大批掌握根技术的高素质计算机专业人才!

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建设新课程:优秀教师授课经验畅谈

结合教学经验,“智能基座”优秀教师、华中科技大学计算机学院副院长秦磊华为观众带来了《建设新课程:IT生态创新人才培养探索》的主题演讲,关于智能基座课程建设, 他表示:

要明确课程目标、设计教学环节,并充分利用现有的教学资源,如:智能基座系列教材教辅、鲲鹏昇腾社区官网资料等,同时还要加强基于根技术的分级分层创新真实践和师资培训。

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探索新实践:计算学子成长日记

在新模式下,计算机专业的教学和实践更加紧密,依托“智能基座”,更多高校学生获得了实践机会。浙江工业大学学生代表俞天纬从新实践的角度分享了基于昇腾AI基础软硬件平台的创新实践成长之路。在实践期间,他组织带领团队开发基于昇腾AI基础软硬件平台的AI智能摄影系统,深度参与Mindvision套件开发,多次参加昇腾AI线上学习交流会,并在2021年第七届“互联网+”大学生创新创业大赛产业赛道获得全国银奖。

2大重磅发布

“智能基座”优秀教学资源奖励计划发布

为了鼓励基于鲲鹏、昇腾等根技术开展教学改革的一线教师,沉淀教学能力、分享教学经验,积极主动开发教学资源,百花齐放,丰富智能基座教学资源体系,本次大会发布“智能基座”优秀教学资源奖励计划。

华为计算

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根据本次发布的奖励计划,“智能基座”联合工作组将按年度评选出一批优秀的教材和慕课,并提供三大支持:

一是提供现金支持教师持续优化和推广教材和慕课;

二是纳入智能基座“推荐教学资源”;

三是获奖教师优先推荐入选“智能基座”优秀教师。

17个教育部-华为“智能基座”虚拟教研室正式上线

为凝练和应用“智能基座”优秀成果,2022年,在虚拟教研室试点建设中,教育部特别批准17个“智能基座”课程虚拟教研室。这些虚拟教研室均由教学名师、一流专业/课程负责人牵头,以鲲鹏、昇腾等根技术为基础,充分利用“智能基座”的成果,集中全国最优秀的骨干教师,撬动千军万马培养计算产业人才。在本次活动上,17个教育部-华为“智能基座”虚拟教研室正式上线。

华为计算

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17个虚拟教育部-华为“智能基座”虚拟教研室

序号

教研室名称

学校名称

带头人

1

数据库课程虚拟教研室

中国人民大学

杜小勇

2

计算机系统课程虚拟教研室

清华大学

刘卫东

3

计算机组成与社会实践课程群虚拟教研室

北京邮电大学

戴志涛

4

计算机系统能力课程群虚拟教研室

南开大学

袁晓洁

5

计算机系统课程虚拟教研室

大连理工大学

赖晓晨

6

程序设计课程虚拟教研室

东北大学

高克宁

7

计算机系统课程虚拟教研室

哈尔滨工业大学

刘宏伟

8

智海AI课程虚拟教研室

哈尔滨工程大学

刘海波

9

软件工程课程群虚拟教研室

厦门大学

吴清锋

10

智能硬件系统课程群虚拟教研室

华中科技大学

秦磊华

11

深度学习课程虚拟教研室

武汉理工大学

熊盛武

12

数据库课程虚拟教研室

华中师范大学

何婷婷

13

鲲鹏计算机系统能力培养课程群虚拟教研室

湖南大学

赵欢

14

计算机组成与结构课程虚拟教研室

四川大学

李征

15

程序设计课程虚拟教研室

电子科技大学  

陈文宇

16

自然语言处理课程群虚拟教研室

北京理工大学

黄河燕

17

数据科学课程群虚拟教研室

华南师范大学

汤庸

未来,华为将为“智能基座”虚拟教研室提供师资培训、创新实践、教学资源等重点支持。共同将虚拟教研室建设成为广大计算机相关专业教师的交流社区、精神家园,为高等教育高质量发展、数字化发展提供有力支撑,为提高人才培养质量筑牢基础。

2个颁奖仪式

“智能基座”栋梁之师颁奖

在“智能基座”项目实施过程中,超过3000名先锋教师参与教学改革,他们在课程改革、辅导学生实践、教学模式创新等方面做出了卓越的贡献。为表彰在“智能基座”本科教学一线,为计算产业人才培养做出杰出贡献的老师,特设立“智能基座”栋梁之师奖励。此次“智能基座”人才发展峰会上,共有373名教师获得“智能基座”栋梁之师奖励。

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“智能基座”未来之星颁奖

自“智能基座”项目启动以来,超过30万学生参加“智能基座”课程学习,并基于鲲鹏、昇腾和华为云技术开展创新实践。为了表彰在“智能基座”课程学习、社团建设和各类创新实践中取得优异成绩的学生,特设立“智能基座”未来之星奖励。此次“智能基座”人才发展峰会上,共有2226名学生获得“智能基座”未来之星奖励。

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72所高校分会场联动

本次峰会72个教育部-华为“智能基座”高校同步联动,举办分会场。其中20所学校通过线下形式举办活动,活动议程丰富多样,包括:线上观看峰会,高校领导发言,教师课程分享,鲲鹏、昇腾技术专家入校面对面交流,优秀同学经验分享,微认证动手小实践及主题学习讨论等,同学们积极参与,踊跃发言。

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技术为根,人才为本。华为将持续深化“智能基座”项目,在理工科专业深入实践产教融合,把鲲鹏、昇腾、欧拉、昇思等产业根技术融入高校,让同学们所学和产业所需紧密结合,深度参与新技术、新架构、新生态的创新,激发老师教学和同学们学习的兴趣。

【END】

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6月15-16日

首届“华为伙伴暨开发者大会”,以“因聚而生 为你所能”为主题,采用线上直播+线下80余个分会场联动的形式,承接“华为中国生态大会”开放共赢的理念和“HDC.Cloud”勇于创新的精神,聚焦伙伴和开发者最为关切的话题,给出切实方案;聚合每一位ICT产业成员,能力互补,共同成就;释放更多潜力,拥抱更广阔的价值新空间,携手实现更大的商业成功。

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